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Par maripie le 15 Avril 2019 à 19:29
Il s'agit de la programmation que j'utilise pour des Eana 1ère année cycle III.
Avec des élèves de cet âge, cela va très vite! Un son chaque jour... mais parfois, il est utile de ralentir, surtout pour des sons complexes, nouveaux et difficiles à assimiler pour eux.
Pour les plus jeunes, le rythme est plus lent.
J'aime beaucoup cette méthode car elle part du graphème pour aller vers le phonème.
Je l'ai complétée avec une programmation d'encodage et un petit support pour la compréhension lecture, étape indispensable sur la route du lecteur en devenir.
Voici le support pour la compréhension lecture : il s'agit d'un feuillet que l'élève prend à l'issue de la séance de lecture. Il illustre ce qu'il a compris du texte de lecture, en dessinant le plus de détails possible et en l'annotant au maximum.
Télécharger « Illustration texte.pdf »
Et la programmation annuelle...
Télécharger « Programmation annuelle Regarde, je lis.pdf »
La programmation de la séquence 6 (qui ne figure pas sur la programmation annuelle)
Télécharger « programmation lecture orale cycle 3 avril mai juin juillet 2019.pdf »
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